Дорогая Юлия, мне очень жаль, что вы чувствуете такую тяжелую нагрузку на работе. Преподавательская работа может быть очень трудной, особенно если у вас много учеников. Но не сдавайтесь, потому что ваше влияние на жизнь этих детей очень важно.

Важно помнить, что Бог ценит каждое жизненное дело и следит за нами во всех наших делах. И Он не дает нам испытаний, которые мы не сможем унести. Помните, что Он всегда с вами и готов помочь вам.

Я предлагаю вам молиться и искать поддержку в Церкви. Молитесь о душевном спокойствии и силе для выносливости, и верьте, что Бог вас слышит. Возможно, посещение церкви и спокойные моменты, проведенные с Божественной помощью, помогут вам успокоиться и найти свет в этой темноте.

Дорогая Юлия! Как ваша коллега, (тоже лингвист с уже большим опытом работы) хочу вас поддержать. Если работа вам доставляет негатив, отнимает у вас жизненную энергию и радость бытия - это не ваше. Просто уйдите из школы и выберите себе менее эмоционально затратную деятельность. Многие лингвисты, которых я знаю, вообще являются интровертами, т.е. им спокойнее работать с текстами в качестве переводчиков или вести занятия в мини-группах. Возможно, работа с маленькими детьми в общеобразовательной школе не соответствует вашему психотипу. Не мучайте себя и найдите работу, которая будет окрылять вас. Это можно и нужно сделать. У вас все получится!

Со школьниками сложно работать. Я тоже педагог и понимаю вас. Попробуйте пройти курсы психологии общения с детьми-подростками. А вообще дети не любят когда с ними тискаются. Педагог должен держать авторитет. Ваша задача найти способ выстроить субординацию. Пользуйтесь с коллегами опытнее вас. Не опускайте руки. Ищите способы. А пока вы учитесь управлять оравой подумайте о собственном восстановлении сил. И помните работа - это работа и ничего более.

Здравствуйте Юля. Работать преподавателем в школе это престижно. Но это и большая ответственность. Вероятно вы привыкли делать свою работу на совесть , а не лишь бы как. Вот поэтому быстро и выгорели. Но можно все исправить. К каждому человеку есть свой подход. И даже к сложным детям можно подобрать свой ключик. Орать как вы сами заметили это неблагодарное занятие , порой оно расходует много сил без пользы. Я бы посоветовал начать изучать психологию. Есть книги о том , как работать со сложными подростками. Когда вас дети начнут не бояться а уважать , тогда вы сможете преподавать без ущерба для своего здоровья. Не мешало бы и заручиться поддержкой от Господа. Так как только Бог знает все ваши проблемы и сможет помочь, как никто другой.

Здравствуйте. У вас хорошее образование, но конечно сложно работать в системе, с таким огромным количеством детей. Пробуйте репетиторство, можно на дому, можно приходить на дом к ребенку. Есть варианты частных школ, для дошколят. Может вам будет проще работать с детьми детсадовского возраста, еще маленькими и непосредственными. Не унывайте, не бойтесь что-то менять. Успехов вам.

Спасибо большое всем за отклики. По поводу церкви - Вы правы, прислушаюсь. И всё-таки, анализируя свою работу в школе, прихожу к выводу, что дети и подростки - не моя аудитория. Мне хотелось бы видеть результат обучения, здесь я его не получаю. Я "сухая" на эмоции, детей заинтересовать не всегда удается. Думаю, со взрослыми мне будет работать проще.
Правда живу в провинции, хороших возможностей для своего профессионального развития нет. Тоже проблема.

Может, лучше заняться переводами на заказ. Или устроиться переводчиком. Или пойти преподавать на курсы, где люди взрослые и пришли целенаправленно учить язык. Если педагогика - это не Ваше, не стоит трепать нервы себе. А отчаиваться здесь не надо. Это обычный рабочий момент.

Юль,только полноценный отдых.Чередования работа/отдых таким образом чтоб ты получала положительные эмоции и драйв отдыхая.Это для отвлечения. Дальше.таблетки типа успокоительных не сильных,типа магния,витаминки,для того чтоб привести нервную систему в норму.Третье.Никто не идеален запомни.Всем не угодишь,подстраиваясь под хулиганье,они тебя прошупают потом и будут продавливать.Возможно есть у Вас там учителя авторитарные,или клевые,кто мог бы стать для тебя примером.присмотрись к поведению,чего бы хотела перенять,пообщайся. С хулиганьем строго дисциплина и пряники.Терпения тебе.Выработай привычки такие,которые бы строго-строго исполнялись. Типа:на переменах все выходят из класса железно,или после второго звонка не впускать.(не успели стойте в коридоре до перемены)Больше так же советую беседовать с ребятами,если тебе есть что рассказать интересного по теме,но такая инфа которая не входит в классные часы(например история из жизни какого-нить полководца) это очень здорово.

Юлия, здравствуйте. Понимаете, тут у Вас 3 вполне решаемые проблемы и причины Вашего беспокойства:
1) педагогический опыт, как и любой другой нарабатывается. Даже Михаэль Шумахер стал чемпионом Формулы-1 лишь на 4 год своего выступления. И сколько он при этом машин разбил и сколько просто приезжал до финиша? А Вы сразу хотите стать как Мариванна завуч с 40 летним опытом, чтобы от ее взгляда все содрогались.
Не забывайте, что опыт нужно наработать.
Вас любят дети, это уже хорошо. А с хулиганами постепенно выработаете подход.

2) что сейчас, что и до этого, начало такой работы очень трудно. Но, она очень Важна. Что Вы заложите в детях сейчас, так они будут работать в будущем.

Успехов Вам!

Я по той же причине ушла со школы!!

Пожалела только спустя 20 лет, когда поняла что там есть свободное лето и график.

Прицельно подумайте о будущем. Если вы имеете таланты для реализации, на удаленке переучитесь!
Если нет, лучше расти там, потому что всем женщинам потом плохо, если работать с 9-6, катаясь туда сюда, это смертельно смертельная усталость.

Дорогая Юля, держись! Все это пройдёт и все будет хорошо.