Здравствуй, Алиночка!
Не опускай руки, ведь в жизни иногда бывает и черная полоса. Кризис- это не крах, а возможность заняться чем-то другим. У тебя много талантов, помолись Господу и попроси, чтобы Он показал тебе те дары, которые Он вложил в тебя и помог тебе их реализовать. Ходи в церковь, молись Господу, читай Библию и эти тучи уйдут из твоей жизни. Отдай свою жизнь Господу, попроси Иисуса Христа, чтобы Он стал твоим Господом и Спасителем и отдай Ему свою жизнь, и Он наполнит тебя миром, счастьем, радостью и покоем.
Пусть Бог благословит тебя!

В школе действительно работать не стоит (да и невозможно), если не можешь себя поставить. И как это получилось, что тебя все ненавидят? В письме об этом мало информации. Если нормально относиться к другим, с чего они станут ненавидеть?

Здравствуй, дорогая Алина.
Пишет тебе отклик бывший учитель, три года проработавший в школе. Сейчас служу в армии контрактником. Первое время работы в школе сам столкнулся с подобным. Даже вначале была мысль предложить идею создания отдела по оказанию психологической помощи для начинающих учителей. Алина, отлично понимаю твое состояние сейчас. Ушла со школы? Наоборот, радуйся, что ушла. Из нашей группы, наверное, только человек 5 сейчас занимаются преподавательской деятельностью. И только одна в школе. Поэтому что-что, а по этому точно не переживай. Сейчас все стали больно умными. И родители и дети. Не говорю, что учитель это плохо, наоборот без учителя не бывает будущего в воспитании и развитии детей. Но по своему опыту знаю, какой это тяжкий труд. И учителей уважаю. Если кому-то нравится, пожалуйста, но переживать вот так точно не стоит.
Алинка! Жизнь штука интересная. Будет здоровье - найдешь еще десяток работ. Поэтому, дорогая, Алина: желаю тебе здоровья, любви, хорошего настроения и удачи в жизни! Все еще будет как надо!

Алина, я вам открою одно важное правило: если у вас проблема - решайте одну эту проблему, а не дробите ее на многие! Проблема у вас одна - увольнение. Написали заявление - ну и увольняйтесь. Ничего страшного. Тут одно из двух: либо вас подсидели, либо вы вообще неправильно выбрали себе профессию. И то и другое бывает, но и то и другое отнюдь не смертельно. Устроиться в другую школу - пара пустяков, на место учителей конкурсов не бывает, это не ТВ. Отдохнете за лето и к осени подберете себе приличное место. Но если, хорошо подумав, вы придете к выводу, что надо менять профессию - ну так и поменяйте! Любая работа будет легче, чем неблагодарный и скверно оплачиваемый учительский труд. В детском саду и то легче.
Так что, Алиночка, не надо паниковать на пустом месте. Проблема у вас одна, да и та не ахти как велика. Что ни делается - все к лучшему! Вы еще вашим недругам спасибо скажете, вот увидите.
А пока - свободное лето впереди, как хорошо-то, а? Ну просто повезло! :)

Алина, я тоже работала в школе.
Чтобы "держать" класс, надо обладать сценическим темпераментом или очень твёрдым авторитарным характером.
Но возможно, Вам просто не хватает социальных навыков для того, чтобы быть лидером хотя бы на время урока.
У меня была та же проблема. Но у меня ещё голос тихий от природы, и я просто не могла перекричать класс. Особенно средние классы, которые в большинстве случаев приходят в школу для того, чтобы "показать всем, как я крут". У меня получалось, но я каждый месяц сидела с сорванным голосом, а после занятий падала от усталости.
Поэтому я сменила род деятельсности, теперь работаю с дошкольниками. Там не надо бороться за лидерство. И тётенек, которые кричат, они пугаются, так что я нормально разговариваю своим обычным голосом :)
Подумайте насчёт смены если не профессии, то направления деятельности.
Но вообще школа меня многому научила именно с социальной точки зрения. Я увидела. что тоже могу командовать, вести за собой, зажигать, объяснять и заинтересовывать. И это оченьо помогло мне поверить в себя :)

Алина, учитель - это тот, кто знает ОЧЕНЬ МНОГО. В сто раз больше, чем написано в учебнике. Это тот. кто свои знания может упаковать в краткую, яркую и сочную форму объяснения -информации. Как вас кто не чморил, обязательно надется пара-тройка интеллектуалов, которые вас "заценят" и поддержат. Интеллектуалов уважают. А горстка сорванцов никого не испугает. Если у вас есть первые, названные качества, ничего не бойтесь. Рано или поздно вас зауважают. Но если ваши знания скудны (ответьте себе честно!, а подача нового материала скучна и невыразительна, учительство - не ваш хлеб. Меняйте профессию и ничего не бойтесь опять же. Вперед. И да поможет вам Бог!

Дорогая Алина,

Недавно прочитала на одном сайте очень хорошую притчу. Высылаю Вам, комментировать не буду- проанализируйте все сами

Бабочка

Один человек принес домой кокон бабочки и стал наблюдать за ним. И вот в свое время кокон начал немного приоткрываться. Новорожденная бабочка несколько часов изо всех сил пыталась выбраться через образовавшуюся узкую щель.

Но все было безрезультатно, и бабочка прекратила борьбу. Казалось, что она вылезла насколько она могла, и дальше выбираться у нее нет сил. Тогда человек решил помочь бедной бабочке, он взял маленькие ножницы и немного надрезал кокон. Бабочка теперь с легкостью вышла наружу. Но у нее почему-то было надутое тельце, а крылья ссохшиеся и скрюченные.

Человек продолжал наблюдать за бабочкой, полагая, что вот-вот ее крылья расправятся и станут сильными. Сильными настолько, что смогут удерживать в полете тельце бабочки, которое с минуты на минуту примет правильную форму. Но этого так и не произошло. Бабочка навсегда осталась со вздутым тельцем и ссохшимися крыльями. Она могла только ползать, - летать ей было уже не суждено.

В своей доброте и поспешности человек, помогший бабочке, не осознавал одного. Тесный кокон и необходимость бороться, чтобы выбраться наружу через узенькую щель, - все это было задумано Господом. Только так жидкость из тельца бабочки попадает в крылья, и, когда насекомое оказывается на свободе, оно почти готово к полету.

Очень часто борьба – это то, что нам приносит в жизни пользу. Если бы Господь позволил нам идти по жизни без испытаний, то мы были бы “калеками”. Мы не были бы такими сильными, какими могли бы быть. И мы никогда бы не узнали, что это такое - летать.

Знаешь,Алина,я тоже работала в учебных заведениях.И у меня тоже в жизни всякое бывало:и ученики,как ты выразилась,чморились,и родители наезжали на меня не по-детски.Я увольнялась.Меняла место работы.Но понимаешь,негативный опыт тоже опыт!Несмотря ни на то я сейчас ни на кого не держу зла.Потому что обида,как и любое проявление негатива,жрёт человека изнутри.Я это по себе знаю.Я занимаюсь случайными зароботками:переводы,репетиторство,поскольку я-учитель английского.Но я хочу вообще поменять сферу деятельности и не теряю надежду на лучшие перемены в моей жизни.И ты не теряй надежду на лучшее.Сейчас время непростое,сама понимаешь! Не надо ни а кого обижаться и держат зла.Увольняйся,если внутренний голос тебе это подсказывает.Может быть,это даже и к лучшему.Найдёшь ту работу,которая тебе принесёт полное удовлетворение.Удачи тебе и терпения,Алина!

Алина, я вообще работаю в милиции, уголовники, алкаши, бичи, убийцы и насильники, нормальных людей почти не вижу. Я ведь мне всего 21 год, я даже младше Вас, и всякие преступные элементы "стучат" и начальство не подарок, и девушка в коллективе я одна, но тем не менее я продолжаю работать. А тут ШКОЛА? Я думаю, что проблемы на работе это не повод прекращать жизнь, оглянитесь вокруг в мире СТОЛЬКО людей, которым намного тяжелее, чем Вам.

Алина.
Почитала отзывы... Нда... Представления у людей о нашей профессии... Обидно даже как-то...Где-то :)
Знаешь что? Очень трудно первый год, второй легче, в третий, четвертый - уже нормально. А после пятого-шестого приходит радость от труда. А вот после 30-35 лет работы усталость, но, правда, не у всех. У многих оптимизм просыпается :).
Но! Из 30-40 человек, закончивших пед.вуз, изначально идет в школу человека 2-3. Побывает народ на практике и... убегает в другую профессию.
Так что никакого особого личного горя я у тебя не вижу. Хочешь нормальную зарплату и спокойную работу - уходи их школы. Хочешь получать ежедневную радость от труда - учись профессии и продолжай работать в школе, смени только ее.
И помни, только ты - хозяйка своего профессионального пути!

Знаешь,Алина,я тоже,как и уважаемая Елена,ознакомилась тут с откликами! Думаю,многие из нас,откликнувших,как раз-таки и имеют представление о школьной деятельности,как о педагогической деятельности вообще,а иначе не стали бы писать тебе свои отклики.В чём-то Елена права:особого горя у тебя и нет в общем-то.Но от себя добавлю:педагогом надо уметь быть.Если нет призвания,то лучше сменить вообще профессию или род деятельности.Тем более что ты ещё молодая;успеешь кардинально поменять свою жизнь.Среди педагогов,равно как и среди учеников,их родителей,попадаются разные люди.И коллективы везде разные:пойди ты работать в школу или в фирму какую-нибудь.5-6 лет проработать в школе и получать удовольствие от своей раюоты,наверное,на мой взгляд может только тот человек,кто действительно по призванию Макаренко.Подумай не о том,что тебя там ненавидят или ученики не так себя ведут.А лучше подумай о том,чтобы сделать свою жизнь ярче,интереснее.То,что с тобой присходит,это всего лишь бытовая неприятность.И безвыходных положений не бывает.Если одна дверь перед тобой захлопнулась,найдётся другая дверь,которая всегда откроется.

Ой, как близко вот это "работаю в школе, ученики чморят". Работаю две недели во 2 классе воспитателем продлёнки. Мне 25 лет, я никогда раньше не работала с детьми. Дети меня ни во что не ставят. Они слушаются, конечно (но тут уж не моя заслуга, а заслуга учителя и предыдущей воспитательницы), но с такими насмешливыми лицами, мол: "Ой, опять она пытается воспитывать". Дисциплина хромает, сегодня в столовой мне даже замечание сделали. Печально. Эти мелкие засранцы даже не подозревают, сколько проблем создают. Живут себе, радуются. Но увольняться не буду. Я больше ничего не умею. Хах, смешно, конечно... Я и с детьми обращаться не умею.

А вы в коррекцию идите! Там пед.нехватает)